RÉFLEXIONS SUR LA RECHERCHE—DEUXIÈME PARTIE Le mentorat en recherche pour les infirmières en oncologie en milieu clinique : pour qui, pourquoi et comment?
Abstract
À titre de mentors en recherche sur les soins infirmiers en cancérologie et dans d’autres domaines, dans le présent article, nous abordons le mentorat des étudiants, des infirmières en oncologie et d’autres professionnels de la santé. Nous expliquons qu’il s’agit d’une expérience extrêmement enrichissante à la fois pour le mentor et pour le mentoré.Â
Full Text:
PDFReferences
Bailey, A., Zanchetta, M., Pon, G., Velasco, D., Wilson-Mitchell, K. et Hassan, A. (2015). The audacity of critical awakening. In J. Wadell, L. Cooper & J. Gingras (Eds.). Teaching as scholarship: Preparing students for professional practice in community services. Toronto: Centre for the Advancement of the Scholarship of Teaching and Learning. Wilfrid Laurier Press. (Sous presse)
Zanchetta, M., Maheu, C., Baku, L., Nembhard-Wedderburn, P. et Lemonde, M. (2015). Prospective roles for Canadian oncology nurses in breast cancer rapid diagnostic clinics. Canadian Oncology Nursing Journal, 25(2), 144–149 (English); 150–156 (French).
Zanchetta, M.S., Maheu, C., Galhego-Garcia, W., Baku, L., Guruge, S. et Secord, S. (2013). Explorando potencialidades para a criação de rede de apoio social a mulheres lusófonas que vivem com câncer de mama em Toronto, Canadá. Revista Brasileira de Cancerologia, 59(3), 391–400.
Zanchetta, M.S, Monteiro, M.S., Gorospe, F.F., Pilon, R.S. et Peña, A. (2010). Ideas of masculinities in Latin America and their influences on immigrant men’s attitudes toward health: Prostate cancer prevention, an analysis of the literature. Journal of Men’s Health, 7(3), 259–269.
Refbacks
- There are currently no refbacks.