Le programme Survivors Teaching Students : une sensibilisation accrue au cancer de l’ovaire

Margaret Fitch, Alison McAndrew, Fran Turner, Elisabeth Ross, Iris Pison

Abstract


De nouvelles données probantes révèlent la présence persistante d’une combinaison de symptômes pouvant indiquer l’existence d’un cancer de l’ovaire. Les professionnels de la santé doivent être au courant de ces données probantes et les incorporer dans leur pratique. L’organisme Cancer de l’ovaire Canada (COC) a mis en oeuvre un programme novateur dans diverses universités canadiennes en tant que méthode visant à instruire les étudiants de premier cycle en médecine et en sciences infirmières sur le cancer de l’ovaire. Le programme Survivors Teaching Students a été dispensé à 3620 étudiants de premier cycle. Le présent article présente l’évaluation du programme réalisée au moyen de sondages menés avant et après les séances. Dans l’ensemble, les étudiants ont fait état d’une amélioration de leurs connaissances sur l’évolution du cancer de l’ovaire, les symptômes de ce type de cancer, les facteurs de risques afférents et aussi de leurs perspectives sur ce qu’une femme atteinte d’un cancer de l’ovaire pouvait bien ressentir à l’annonce du diagnostic. En demandant à des survivantes de présenter l’exposé en classe, les étudiants ont pu mettre « un visage et une voix » sur l’enjeu qu’est le cancer de l’ovaire.


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